dimanche 5 juillet 2015
jeudi 11 juin 2015
Education aux médias et au numérique
Rencontres Juin 2015 / Ministère de la culture
Rencontre "Education à l'image, aux médias et... par culture-gouv
Rencontre "Education à l'image, aux médias et... par culture-gouv
jeudi 5 février 2015
samedi 5 octobre 2013
lundi 21 janvier 2013
lundi 17 septembre 2012
Conférence-Débat, 3ème séquence du cycle de la formation-Action Points CYB 2011 : "Education aux loisirs et rites sociétaux" :
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Le documentaire au service de la cohésion sociale avec l'association Documentaire sur Grand Ecran
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Formation SCRATCH : créer ses jeux vidéos et ses jeux électroniques, s'essayer à devenir auteur informatique, numérique et multimédia quel intérêt éducatif ? avec la Maison Populaire de Montreuil
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Conférence Débat autour d’un Documentaire sur l'évolution des l'éducation aux loisirs et aux rites sociaux de loisirs... Apéros Géants, rites festifs, sensations et addictions, jeux forains-parcs de loisirs, pratiques sportives de loisirs, pratiques numériques... avec les étudiantes en projet tutoré de l'IUP de Créteil - UPEC
Programme de la Conférence-Débat :
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Diffusion du documentaire intitulé « Léo Lagrange à la recherche du temps libre ».
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Intervention de Monique DAGNAUD, Sociologue, Directrice de recherche CNRS à l'Institut Marcel Mauss (CNRS – EHESS) et débat avec la salle
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sur les pratiques numériques de loisirs actuelles
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les pratiques de loisirs et d'occupation du temps libre
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les rites festifs et de loisirs dans l'histoire et leur évolution jusqu'à aujourd'hui
Cette conférence débat tentera plus particulièrement dans les réflexions proposées par les participants de développer des pistes de réponse aux questionnement suivants, relevant du rapport entre les temps libres, les loisirs et les pratiques numériques :
- « Est-ce qu’avoir du temps c’est avoir du temps libre ? Cela permet-il un meilleur accès aux loisirs ? »
- « Peut-on qualifier les pratiques numériques de rite social ? »
- « Quel est le rapport entre le temps libre et le numérique ? »
Intervention de Monique DAGNAUD, Sociologue, Directrice de recherche CNRS à l'Institut Marcel Mauss (CNRS – EHESS) et débat avec la salle
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sur les pratiques numériques de loisirs actuelles
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les pratiques de loisirs et d'occupation du temps libre
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les rites festifs et de loisirs dans l'histoire et leur évolution jusqu'à aujourd'hui
OBJECTIFS DU CYCLE DE FORMATION-ACTION Points CYB : Innovations socio-techniques et éducation populaire / Education aux loisirs et rites sociaux
1. EC d’identifier et de comprendre le rôle des rites sociaux
2. EC de comprendre le rôle social des loisirs
3. EC de comprendre les nouvelles pratiques liées aux loisirs
4. EC de différencier lien social, cohésion sociale et contrôle social
5. EC de monter un projet d’animation de territoire sur un sujet lié à l’éducation aux loisirs
6. EC de mesurer les pratiques liées aux loisirs dans le champ de l’animation socio culturelle
Contenus de la formation : 3 séquences...
La 3ème séquence consacrée à la conférence débat autour d’un documentaire s’inscrit dans le cycle de formation "Education aux loisirs et rites sociaux" incluant la formation SCRATCH qui s’est tenue les 29 février et 1er mars 2011 ; les Ateliers Documentaires qui ont eu lieu les 22, 23, 24 mars 2011… Introduction à la sociologie et à la psychosociologie des rites sociaux •? Culture et sous culture • Rites et influence sociale
Compréhension de la notion de temps libre aujourd’hui • Comment mettre en perspective théorique les orientations prospectivistes • Temps libre et temps de travail Fête et éducation populaire : • Les projets d’animation de territoire cantonnés aux loisirs et aux temps festifs des séniors, des familles, des vacanciers, des touristes, … : quelles problématiques sous-jacentes ? • Fêtes, pouvoirs et politiques : quelles corrélations ?
Message introductif des 4 responsables de l’organisation de la conférence Débat :
Dans le cadre d’un séminaire de formation des animateurs et des cadres de jeunesse et d’éducation populaire financé par le Secrétariat d’Etat à la jeunesse pour le programme points CYB- Espaces Jeunes numériques inscrit dans l’intention de réduire la fracture numérique, une après-midi sera consacrée à la thématique « éducation aux loisirs et aux rites sociaux » lors des temps libres. Cette demi-journée se déroulera de la manière suivante : Tout d’abord la projection d’extraits d’un documentaire sur Léo Lagrange et le temps libre seront diffusés. A travers ce documentaire nous pourrons mesurer l’évolution des loisirs depuis la création des congés payés instaurés par Léo Lagrange aux pratiques d’aujourd’hui.
Elles seront aussi en mesure de nous informer sur les pratiques numériques, les EPN, les Points Cyb et leur place dans les loisirs. Nous pensons réunir les personnes autour d’une table ronde afin de favoriser l’interaction.
Notre thématique s’inscrit dans le séminaire car nous traitons du rapport entre les temps libres, les loisirs et les pratiques numériques. Nous tenterons de répondre aux interrogations suivantes :
« Quelle évolution des temps libres de Léo Lagrange à aujourd’hui ? »
« Qu’est-ce que l’éducation aux loisirs ? »
« Est-ce qu’avoir du temps c’est avoir du temps libre ? Cela permet-il un meilleur accès aux loisirs ? »
« Les loisirs sont-ils une liberté ? A-t-on des envies de loisirs ? Comment cela est-il gérable dans une vie professionnelle ? »
« Quelle est la place du numérique dans les temps libres ? »
Vos interrogations seront aussi les bienvenues lors de cette demi-journée d’échanges !
Autres ressources et éléments bibliographiques
Paul Virilio Le Temps (Philosophie Magazine février 2011)
Le temps libre des enfants et des jeunes à l’épreuve des contextes territoriaux - David Olivier, Raymonde Séchet (dir.), Université Rennes 2 Université Européenne de Bretagne, dernière modification mars 2011 ….
Bibliographie
Ouvrages :
· Martine Segalen, Rites et rituels contemporains, 2ème édition, Paris, Armand Colin, 2009, 125 pages.
· J. Dumazedier et A. Ripert, Loisir et culture, Editions Seuil Paris, 2009
· Jean-Didier Urbain, Après la classe, Ville Ecole intégration diversité, n°145 Mars 2009
· Johan Huizinga, Homo Ludens, Essai sur la fonction sociale du jeu, Gallimard, 01/06/1995
· Dominique Picard, Politesse, savoir-vivre et relations sociales, PUF, 31/01/2007
· Sous la direction de Pronovost, Anias-Donfut, Samuel, Temps libre et modernité, Mélanges en hommage à Joffre Dumazedier, Presse de l’Université du Québec, 03/05/2000
· Jean Duvignaud, Fêtes et civilisations, Scarabée et compagnie
· Paul Yonnet, Jeux, modes et masses, Editions Gallimard, 1986
Articles :
· Suzanne Mollo-Bouvier, « Les rites, les temps, la socialisation des enfants » Revue Education et société numéro 2, 1998
· Monique Dagnaud, « La teuf comme utopie provisoire » Revue Le Débat, n°145, 2007
Internet :
· Documentaire "Léo Lagrange, à la conquête des loisirs" réalisé par Antoine Léonard Maestrati (2001), lien : http://www.vodeo.tv/documentaire/leo-lagrange-a-la-conquete-des-loisirs
lundi 16 mai 2011
lundi 11 octobre 2010
samedi 25 septembre 2010
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